Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten, die kleinen Kärtchen im Unterricht einzusetzen.

Im DAZ Unterricht lassen sich zahlreiche Möglichkeiten finden, aber auch für kleine Bewegungspausen zwischendurch eignen sich die Karten.
Als Bewegungszuordnungsspiel werden die Karten an die Schülerinnen und Schüler verteilt, so dass die eine Hälfte die Wort-, die andere Hälfte die Bildkarten bekommen. Es müssen sich die beiden Partner finden, deren Karten zueinander passen, wobei das Kind mit der Bewegungskarte die Bewegung durchführt.
Natürlich kann auch nur eine Person eine Karte pantomimisch nachmachen und die anderen raten die Tätigkeit/Bewegung.

Weitere Spielvarianten sind möglich. Die Karten können auch in Fortbildungen eingesetzt werden.

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