Und so funktioniert die „Winterliche Schleicherei“:

Die Karten werden im Raum oder auf dem Schulhof oder einem anderen Gelände verteilt. Die Schülerinnen und Schüler schleichen mit einem Stift und einem Ergebnisblatt von Aufgabe zu Aufgabe und notieren ihre Lösung auf dem Blatt. Wenn sie richtig lesen und schlussfolgern entsteht ein Lösungswort.

Es muss nicht immer die ganze Lerngruppe zeitgleich schleichen und die Aufgaben bearbeiten. Während unterschiedlicher Unterrichtsphasen können auch nur einzelne oder wenige Kinder die Aufgaben lösen.

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